INDICAR LIBROS Y LECTURAS PARA AYUDAR A CONSTRUIR EL DESARROLLO LECTOR DEL NIÑO

Es cierto que el lector infantil o juvenil generalmente no es muy exigente, entre otras cosas porque no tiene una gran experiencia lectora, respecto a las calidades literarias o estéticas de los libros. Tarea es del mediador que está en contacto directo con los lectores el valorar y seleccionar una literatura que no sólo atienda a sus gustos sino que poco a poco estimule su capacidad crítica y estética.

El éxito de los álbumes ilustrados y la aparición de libros de conocimiento en atractivos formatos son algunos de los componentes del auge de la literatura infantil, así como la reedición de clásicos con nuevas presentaciones e ilustraciones.
En los primeros años es importante que los niños puedan disfrutar del libro como objeto, con todos los sentidos, que le resulte atractivo y que le despierte el deseo de abrirlo y leerlo.

Existe la creencia generalizada de pensar que la Literatura Infantil es la forja de lectores para toda la vida, aunque algunos analistas sostienen que muchos niños y adolescentes lectores dejan de serlo al superar esa edad, y que, en cambio, son cada vez más los adultos que leen libros para chicos.
Muchos editores coinciden en que la franja de edad más ávida de lectura se sitúa entre los 8 y los 13 años.

¿Como puede promoverse el hábito de la lectura? Esto se consigue brindando motivación desde los colegios, fomentándolo desde el Ministerio de Educación, multiplicando las actividades de todo tipo por parte de las editoriales, creando libros-forum, apoyando a los cuentacuentos.

Los libros para niños mayores de ocho años, en la actualidad tienen una temática más novedosa y arriesgada, presentando mucho humor y ternura.
Francisca Ripoll y Ascensión López hacen constar la abrumadora mayoría de autores extranjeros que existen frente a los españoles de Literatura Juvenil para chicos de más de doce años.

El criterio de selección para los de "más catorce" debe de fijarse en conseguir una expectación inicial y argumental y además llevar al joven lector a irse impregnando de una estética y una cultura para que se vaya introduciendo en el mundo adulto.
Hay que conseguir un equilibrio entre la novedad y la recuperaciñon de los clásicos modernos.

Libros para los primeros lectores:

En la colección "Veo veo", los desplegables de Guido Van Genechter: ¿Un ratón?, ¿Una rana?.

En la editorial Corimbo, los libros afectivos y tiernos de Carl Norac y Claude Dubois: ¡Soy un cielo!, ¡Quiero un beso!

Existe en la ctualidad una tendencia a rescatar los cuentos tradicionales, como los conocimos o con otros finales. Así, en Anaya, en "Sopa de cuentos" : Caperucita roja o la princesa y el guisante,con unas modernas ilustraciones y en Sm., con nuevos títulos de "Esta es otra historia": El hada del agua y jabón,basada en el cuento de la Cenicienta. Espasa Calpe presenta títulos de la colección "Leo con Disney", basados en los siempre conocidos personajes: Merlin el encantador, de Carmen Martín Anguita.

Libros para los lectores que cuentan con más de 9 años

De Carlos Puerto, La rosa de los hielos, una obra de aventuras que debería estar presente en cualqier Biblioteca.

Más alla de los rosales, obra muy bien escrita de Carmen Gómez Ojea.
Joles Sennel es un veterano autor, que ha escrito en todos los géneros y para todas las edades, es conocido fundamentalmente por La guía fantástica.

Libros para los lectores que cuentan con más de 12 años

Hay gran cantidad de libros esotéricos de magía o sucesos paranormalespara esta edad.

Llama la atención la presencia de colecciones especiales dirigidas a niñas. Son ediciones con un formato llmativo por sus dibujos y colores, tipo viñeta.
En la Literatura Juvenil actual hay gran cantidad de obras mediocres, y se cuentan con los dedos de una mano las novelas de calidad.